來源：至信科技時(shí)間：2023-10-12 18:14
10月12日，至信科技與日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系就山東省職業(yè)教育“技能大師”工作室建設(shè)工作召開協(xié)調(diào)會(huì)。
職業(yè)教育“技能大師”工作室建設(shè)是聚焦山東“十強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)領(lǐng)域，服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的重要舉措。按照“1+2”的模式組建，由1名行業(yè)企業(yè)高技能人才作為工作室主持人，1所牽頭職業(yè)院校、1家行業(yè)企業(yè)共同建設(shè)管理工作室。工作室建設(shè)將有力促進(jìn)產(chǎn)教深度融合，深入推進(jìn)科教融匯，更好鍛造高技能師資，更好培育高技能人才。
校企雙方按照相關(guān)工作要求，全面籌劃做好工作室建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化校企雙向聯(lián)動(dòng)，壓實(shí)建設(shè)責(zé)任，完善建設(shè)方案，明確工作室開展教師企業(yè)實(shí)踐、師資培訓(xùn)、教研科研、技能交流推廣等工作室建設(shè)任務(wù)，確保工作室建設(shè)取得實(shí)效，凝練出特色成果，推動(dòng)校企在高端技能人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)技能培訓(xùn)不斷邁上新臺(tái)階。
此項(xiàng)工作的順利開展，是公司不斷深化產(chǎn)教融合取得的階段性成果，下一步，校企雙方將充分發(fā)揮技能大師及其團(tuán)隊(duì)的傳、幫、帶作用，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)一批高技能師資和技術(shù)技能人才，研發(fā)一批產(chǎn)學(xué)研用合作創(chuàng)新項(xiàng)目，產(chǎn)出一批高質(zhì)量特色成果，成為雙師型教師的“孵化器”、工匠型技術(shù)技能人才的“育種箱”、產(chǎn)學(xué)深度融合的“發(fā)動(dòng)機(jī)”、科教融匯的“助推器”。
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