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5月15日，中央媒體采訪團(tuán)職業(yè)教育周“山東行”活動走進(jìn)日照。至信科技作為深化校企合作、踐行產(chǎn)教融合的典型代表，被列入特色考察采訪點。

當(dāng)日，由教育部宣傳教育中心副主任夏越帶隊，日照市人大常委會副主任郇梅，日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記肖梅，黨委副書記、院長蘇海勇及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同調(diào)研。人民日報、新華社、中央廣播電視總臺、人民網(wǎng)、中國教育報刊社、工人日報等數(shù)十家媒體組成的中央媒體采訪團(tuán)以及部分省內(nèi)媒體現(xiàn)場考察采訪。董事長代振忠全程匯報。

考察參觀

代振忠詳細(xì)介紹了公司與日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校企合作歷程、校企合作成果、產(chǎn)教融合模式。重點對雙方共同參與全國首個國家級職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓(xùn)基地建設(shè)項目，并相繼開發(fā)出國家職業(yè)教育效能監(jiān)測平臺、虛擬仿真實訓(xùn)中心等平臺的實際成果進(jìn)行匯報。并表示要以打造國家級“虛擬仿真產(chǎn)品體系”為目標(biāo)，搶占全國高校校級虛擬仿真平臺主動權(quán)。夏越對公司在推動職業(yè)教育發(fā)展過程中所做的努力和創(chuàng)新給予充分肯定。

參觀交流中，代振忠詳細(xì)介紹了校企雙方通過共同申報的國家級職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地，進(jìn)行“雙師型”教師培育的主要做法；分享了采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人模式培養(yǎng)“現(xiàn)場工程師”的育人經(jīng)驗。夏越表示校企雙方產(chǎn)教融合、科教融匯取得實際成效，真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)所需、學(xué)生所學(xué)同頻共振。

現(xiàn)場采訪

參觀后，代振忠作為職業(yè)院校畢業(yè)生成長成才的典型代表接受中國教育報刊社、工人日報記者的現(xiàn)場采訪。他的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、職業(yè)技能提升路徑等引起記者濃厚興趣，交流中，與記者分享自己的創(chuàng)業(yè)體會和未來打算。

代振忠用自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗鼓舞、激勵著一屆又一屆的職校畢業(yè)生，他的成長歷程是“一技在手 一生無憂”的完美演繹。更充分證明“職業(yè)教育前途廣闊、讀職業(yè)院校大有可為”。

下一步，公司將繼續(xù)馳騁蔚藍(lán)職海，深化產(chǎn)教融合，實踐科教融匯，校企共促互融，以數(shù)字化力量賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。