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編者按：

山東以應(yīng)用場(chǎng)景為牽引，全域推進(jìn)新型智慧城市建設(shè)，賦能城市數(shù)字化治理，構(gòu)筑全民暢享的數(shù)字生活新圖景。

濰坊壽光市堅(jiān)持“應(yīng)用為王”理念，以“新網(wǎng)絡(luò)、新平臺(tái)、新資源、新校園、新應(yīng)用和新安全”為架構(gòu)，搭建全鏈條、全要素的數(shù)字化教學(xué)底座，重點(diǎn)推進(jìn)了基于“數(shù)字空間”的“場(chǎng)景應(yīng)用”，突破提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能，以數(shù)字化應(yīng)用孕育了教育的特色發(fā)展模式。

構(gòu)建新型數(shù)字基座

暢通信息橋梁

堅(jiān)持“以教育信息化、數(shù)字化驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代化”，建成教育城域網(wǎng)，所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，終端接入速率達(dá)到千兆。通過購買云服務(wù)模式，以“云上+云下”融合組網(wǎng)架構(gòu)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與教育城域網(wǎng)統(tǒng)一入口訪問，保障了接入的靈活性與安全性，滿足教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)安全保障。

搭建智慧教育應(yīng)用平臺(tái)

暢享數(shù)字舞臺(tái)

建設(shè)國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)分中心，部署“智慧教學(xué)、智慧管理、智慧學(xué)習(xí)、智慧評(píng)價(jià)、智慧研訓(xùn)”等各類應(yīng)用49個(gè)，實(shí)現(xiàn)了與47個(gè)國家、省、市平臺(tái)的數(shù)據(jù)對(duì)接、10個(gè)大類59項(xiàng)教育數(shù)據(jù)的綜合分析和可視化呈現(xiàn)，開通教師空間15000個(gè)、學(xué)生空間12萬個(gè)、家長(zhǎng)空間13萬個(gè)。中心累計(jì)瀏覽數(shù)2009萬次，平臺(tái)應(yīng)用數(shù)達(dá)684.4萬次，教學(xué)應(yīng)用總數(shù)364.9萬次。

配置智享教育教學(xué)資源

滿足多元學(xué)習(xí)需求

壽光市借助國家分中心，統(tǒng)籌部署學(xué)科資源、中高考資源、優(yōu)課資源等超過20個(gè)門類122萬余個(gè)，用戶自行開發(fā)資源557萬個(gè)。其中教師上傳同步課程資源286.8萬條，推送課前導(dǎo)學(xué)10.2萬次，備課27.3萬節(jié)；學(xué)生提交課后作業(yè)49.5萬份；家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)等30萬條；每周更新資源總量達(dá)到2500余條，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化資源人人可建、人人可用，解決了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育資源的個(gè)性化需求。

創(chuàng)建示范達(dá)標(biāo)智慧校園

引領(lǐng)教育變革

各學(xué)校均建成智慧校園數(shù)字中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人財(cái)物的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、適時(shí)對(duì)教育教學(xué)業(yè)務(wù)流程再造、師生學(xué)習(xí)資源的個(gè)性獲取。目前依托全市數(shù)字中心，46所學(xué)校創(chuàng)建為濰坊市智慧校園，2所學(xué)校被評(píng)選為濰坊市智慧校園示范校，2所學(xué)校獲教育數(shù)字化先行校，壽光市被評(píng)選為濰坊市教育大數(shù)據(jù)研究基地。

開發(fā)人工智能教育應(yīng)用

推進(jìn)技能飛躍

將人工智能教育作為提升全市數(shù)字素養(yǎng)的重要內(nèi)容，制定了義務(wù)教育階段人工智能常識(shí)教育課程體系，開發(fā)了系列中小學(xué)圖形化編程、C++、Python課程，學(xué)生自主參與編程學(xué)習(xí)學(xué)生數(shù)5萬多人，全面提升了學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)。開發(fā)人工智慧應(yīng)用，提升全民數(shù)字素養(yǎng)，其中進(jìn)行的“入學(xué)一件事”，家長(zhǎng)通過手機(jī)獲取入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、中考成績(jī)結(jié)果查詢等多種服務(wù)，全數(shù)字化的流程推進(jìn)全民數(shù)字技能提升，當(dāng)日使用服務(wù)的家長(zhǎng)占比達(dá)到98%，為家長(zhǎng)減負(fù)為治理賦能。

部署可靠可信設(shè)施安全

筑牢數(shù)字安全防線

建立了完善的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任體系，壓實(shí)了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任，完善了教育網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)預(yù)警、信息通報(bào)和應(yīng)急處置機(jī)制，建立了教育數(shù)據(jù)分級(jí)分類保護(hù)制度和常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練和網(wǎng)絡(luò)安全保障和考核機(jī)制，部署了日志服務(wù)器、入侵防御系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施，教育網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋。

壽光市以數(shù)字化為驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)，以數(shù)字化監(jiān)測(cè)為手段，形成了以教育數(shù)字化推動(dòng)教育現(xiàn)代化的新發(fā)展格局，建成了壽光教育云平臺(tái)，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間306萬個(gè)，各類空間開通率達(dá)到100%，云平臺(tái)瀏覽總數(shù)突破2800萬次；組織教研員、校長(zhǎng)、首席信息官、技術(shù)官培訓(xùn)800余場(chǎng)，提供應(yīng)用模版2000余個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)懂”“骨干精”“教師明”，信息技術(shù)小專家“校校有”，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果都有了顯著提升；實(shí)現(xiàn)教育城域網(wǎng)1000兆光纖全面覆蓋、校園無線網(wǎng)絡(luò)100%全覆蓋；獲批教育部首批教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)單位、全國在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目區(qū)域、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀區(qū)域，實(shí)現(xiàn)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型，培育了特色壽光教育新模式。